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比较哲学

比较哲学通过对批判性思维和变革生活的不同系统和文化的研究,为学生准备了广泛的有意义的工作.

课堂讨论

为什么在365亚洲版学习比较哲学?

365亚洲版创新的比较哲学课程挑战学生超越欧洲中心思想传统, 宗教, 和哲学.

比以往任何时候都更重要, 世界的混乱状态要求进行负责任的调查, 跨文化能力, 道德推理, 和正义.

学生在多种哲学文化中获得能力, 允许对哲学研究采用广泛的比较方法, 从多个角度和角度审视问题.

课程是跨学科的, 面向公众参与, 也是世界各地思想家的代表.

比较的目的不是为了偏爱某一个, 而是要扩大学生的视野和想象力,从而提高他们解决自我和社会难题的能力.

度提供

比较哲学专业(BA)

比较哲学辅修

课程及课程

相关的项目

艺术历史

经济学

英语

政治科学

社会学

获得经验的机会

道德碗

每年, 365亚洲版的学生参加了弗吉尼亚独立学院基金会(VFIC)的全州大学生道德碗比赛.

伦理碗团队邀请弗吉尼亚其他学院和大学的学生讨论和思考应用伦理学——现实世界中以越来越复杂的方式影响人们生活的困境.

主题包括道德和技术, 医疗保健, 教育, 以及企业对社会正义的贡献, 政治, 公民责任.

365亚洲版学院的学生准备参加一年一度的VFIC道德碗比赛.
365亚洲版的学生准备参加一年一度的VFIC道德碗比赛.
365亚洲版教授是学生的导师.
教授Kaija莫滕森和扎克主教24讨论他的跨信仰对话的夏季研究项目, 目的是制定策略,帮助不同宗教信仰和无信仰的人相互交流.

暑期研究计划

花一个夏天与教授密切合作,专注于比较思想的一个特定方面.

Randolph’s intensive eight-week 暑期研究计划 enables students to work with professors on a research of their own design; live in a residence hall on campus, 参加校园暑期活动, attend special seminars with guest speakers; and share the progress and results of their research.

了解更多365亚洲版暑期研究计划.

艺术家与学者座谈会

仿照传统的学术会议, SAS将所有学科的学生聚集在一起,分享学院最佳工作的成果和亮点-口头报告, 阅读创造性作品, 表演, 学生作品展览, 还有海报展示.

了解更多365亚洲版艺术家和学者研讨会的信息.

实习

在实践中学习——无论是在现场还是在工作中.  职业发展中心将帮助你在你研究领域的领先公司和组织中找到职位.

了解更多实习机会.

独特的经历

det365亚洲版

Phuong Tran

数字说服

Phuong Tran ' 15
弗吉尼亚州美国公民自由联盟的数字通信经理

Tran于2016年以兼职员工的身份加入ACLU-VA,现在是该组织的数字通信经理, 以建立关系和鼓励集体行动为中心的工作.

“我使用的很多解决问题和逻辑思维能力都来自于我在365亚洲版的哲学学位. 它确实帮助我理解了冗长而复杂的法律问题, 我的传播学学位帮助我将它们翻译成简单的语言与公众分享,以产生更大的影响. 如果你不善于分享,知识就毫无意义.”

她制定战略传播计划,以推进倡导目标,同时努力提供信息, 激励, 并动员支持者采取行动.

“让人们关心是我的工作. 我的工作就是用我的创造力把故事传播出去.”

机会

排名最高的教授

365亚洲版学院的教师一直被认为是全国最好的. 在《365亚洲版》最新版的旗舰大学指南中,该学院被评为最平易近人的25位教授之一, 最好的389所大学.

365亚洲版 排名前25位 对最平易近人的教授来说已经有十多年了.

比较哲学学院

Kaija莫滕森

比较哲学副教授

阅读更多... Kaija莫滕森

苏珊娜Bessenger

57年的芭芭拉·博伊尔·莱蒙和威廉·J. Lemon宗教研究副教授

阅读更多... 苏珊娜Bessenger

Alessandro Ramon Moscaritolo Palacio

比较哲学助理教授

阅读更多... Alessandro Ramon Moscaritolo Palacio

大卫•施瓦兹

玛丽·弗朗西斯·威廉姆斯人文学科教授,比较哲学教授

阅读更多... 大卫•施瓦兹

det365亚洲版

365亚洲版学生可以利用独特的程序,给他们一个更丰富的教育比可以找到其他任何地方的优势.

TAKE2

每半学期上两门课意味着你可以专注并深入学习你的课程,同时还有时间享受大学生活的其余部分. 两个类. 七个星期. 重复.

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文科优势

365亚洲版的毕业生学会批判性地思考,解决问题和与他人合作. 他们准备在生活的各个方面取得成功.

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研究经费

365亚洲版创新学生体验(RISE)项目为每位学生提供2美元,资助研究, 创造性的工作, 体验式学习或其他学术追求.

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365亚洲版计划

365亚洲版学生与教师导师一起探索广泛的学科,因为他们绘制了自己的学术道路.

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部门的消息

Quianday Worthington, 25岁,研究行为生态学是nsf资助的研究经历的一部分

沃辛顿今年夏天在弗吉尼亚大学的山湖生物站进行研究.

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贝森格在斯里兰卡出席会议

运动根茎:舞蹈研究国际会议于2月在佩拉德尼亚大学举行.

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即将退休的教授大卫·施瓦茨回顾了他在学院近三十年的经历

“哲学不应该是只有专家才能实践的东西. 对于经典的哲学问题和问题,每个人都应该思考并有自己的答案. 我在课堂上的工作是提供一个框架,让学生可以自己探索重要的问题.”

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365亚洲版教授和学生出席年度亚洲网络会议

苏珊娜Bessenger, 比较哲学教授, 参加了在亚特兰大举行的会议, 乔治亚州, 和24岁的Kai Miller和25岁的Jordyn Shumpert一起.

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365亚洲版学生辩论道德和环境在VFIC道德碗

比赛将于本周末在霍林斯大学举行.

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Quianday Worthington, 25岁,研究行为生态学是nsf资助的研究经历的一部分

沃辛顿今年夏天在弗吉尼亚大学的山湖生物站进行研究.

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贝森格在斯里兰卡出席会议

运动根茎:舞蹈研究国际会议于2月在佩拉德尼亚大学举行.

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即将退休的教授大卫·施瓦茨回顾了他在学院近三十年的经历

“哲学不应该是只有专家才能实践的东西. 对于经典的哲学问题和问题,每个人都应该思考并有自己的答案. 我在课堂上的工作是提供一个框架,让学生可以自己探索重要的问题.”

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365亚洲版教授和学生出席年度亚洲网络会议

苏珊娜Bessenger, 比较哲学教授, 参加了在亚特兰大举行的会议, 乔治亚州, 和24岁的Kai Miller和25岁的Jordyn Shumpert一起.

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365亚洲版学生辩论道德和环境在VFIC道德碗

比赛将于本周末在霍林斯大学举行.

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系主任

Kaija莫滕森

比较哲学副教授

凭证:B.A. 科罗拉多大学哲学专业
Ph.D.加州大学圣克鲁斯分校哲学专业
相关部门:比较哲学, 综合研究
办公室:307年心理学
电话:4349478535
电子邮件:kmortensen@ftigo.com
网站:http://www.kaijamortensen.com/

新闻标题

我本科的第一门课是心灵哲学. 当我们阅读从亚里士多德到丹尼尔·丹尼特等哲学家的著作时, 我被我们的集体探究反映主题的方式所吸引,因为我们利用我们的内省经验和合作分析来得出365亚洲版心灵本质的结论. 我惊叹于教授们精心组织课堂讨论的技巧. 我印象深刻的是,我的同学们乐于倾听和挑战彼此和课程文本. 随着时间的推移, 我意识到我想把我的一生都花在这些事情上, 与他人思想一致.

我教各种各样的课程, 包括知识与现实, 心灵哲学, 现代哲学史, 实际的推理, 和逻辑. 我深信,对话是哲学的中心活动. 参与这样的对话,无论一个人的角色是学生还是教师,都需要学习(1)如何仁慈地理解他人的想法, (2)如何以对整体调查有建设性贡献的方式批评观点, (3)如何将自己的声音(在写作和说话中)清晰而得体地融入正在进行的对话中. 我帮助我的学生加强他们在这些领域的技能,并希望, det365亚洲版是, 他们离开我的课堂时,对自己作为知者与他们声称知道的事物之间的关系有了更深的理解.

我目前的研究问题是,知识理论和心智理论告诉哲学家(应该)如何研究哲学,以及专业知识的发展方式(包括哲学学生和专业哲学家)。. 我对实验哲学也很感兴趣, 用社会科学的方法来回答哲学问题的一个新领域, 以及它能教给我们365亚洲版哲学学科的东西.

My philosophical interests also include peer disagreement; the relationships among philosophical, 科学, 精神上的, and aesthetic ways of knowing; and the historical origins of current philosophical debates about intuition.

正如你从我在上面对哲学的描述中所强调的对话中推断出来的那样, 我的第二爱好是戏剧, 紧随其后的是另一个表演, 文学, 以及视觉艺术.

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苏珊娜Bessenger

57年的芭芭拉·博伊尔·莱蒙和威廉·J. Lemon宗教研究副教授

凭证:B.A.米尔斯学院人类学
M.A.弗吉尼亚大学宗教史、藏传佛教
Ph.D.弗吉尼亚大学宗教史、藏传佛教
相关部门:比较哲学, 亚洲研究
电子邮件:sbessenger@ftigo.com

新闻标题

大学第一年,我上了一门哲学导论课,名为“我们文化中的关键人类问题”,在那里我发现, 令我惊奇的是, 高中时代困扰我的问题——什么是美好的人生?  什么是美??  我们为什么受苦??  死得好意味着什么?——这些都是学术事业的核心问题, 哲学家们已经问了几千年了.  我对这些问题的答案的追求最终导致了我对亚洲宗教和哲学的研究, 在奥克兰米尔斯学院开设了自己设计的亚洲研究专业, 加州, 还有一个学期在印度学习藏传佛教的经历, 尼泊尔, 通过国际培训学院开展国际合作.

大学毕业后,我在湾区的一所公立学校教了一年科学, 然后又花了一年时间在印度北部的佛教朝圣地旅行,住在喜马拉雅山山麓的一个佛教尼姑院里.  我最终在弗吉尼亚大学攻读宗教史的硕士和博士学位, 我专注于藏传佛教的研究, 以及南亚和东亚的宗教和哲学.  我的研究重点是14世纪的西藏圣人Sönam Peldren和她的丈夫Rinchen Pel, 其中一些我已经出版成书了 《365亚洲版》 (牛津大学,2016).  我目前正在完成Sönam佩德伦传记的完整翻译.

365亚洲版学院,我喜欢向学生介绍佛教中独特的思想传统, 印度教, 儒家思想, 和道教, 以及365亚洲版死亡和临终的专题课程, 性别, 以及视觉文化.  365亚洲版的学生们带着同样的问题和热情来到课堂,这些问题和热情在多年前开始了我自己的智力之旅, 当他们找到自己的道路,走向有意义和丰富的生活时,与他们一起工作是一种快乐和荣幸.

 

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Alessandro Ramon Moscaritolo Palacio

比较哲学助理教授

凭证:学士,委内瑞拉中央大学
硕士,委内瑞拉中央大学
硕士,伊利诺伊大学(芝加哥)
博士,伊利诺伊大学(芝加哥)
相关部门:比较哲学
办公室:302年心理学
电话:434.947.8534
电子邮件:amoscaritolo@ftigo.com

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大卫•施瓦兹

玛丽·弗朗西斯·威廉姆斯人文学科教授,比较哲学教授

凭证:B.A.德州基督教大学
M.A.莱斯大学
Ph.D.莱斯大学
相关部门:比较哲学
办公室:302年心理学
电话:4349478534
电子邮件:dschwartz@ftigo.com
网站:http://consumingchoices.com/

新闻标题

我教授各种各样的哲学课程, 包括道德, 环境哲学, 艺术哲学, 和古典希腊哲学. 我发表了许多365亚洲版伦理学和艺术哲学的文章, 还有一本365亚洲版联邦政府资助艺术的书.

我的书, 消费的选择 ,由罗曼和利特菲尔德于2010年4月出版. 这本书探讨了消费者是否有道德义务抵制用奴隶劳动等不道德行为制造的产品, 虐待动物, 或者环境危害.

在我的业余时间, 我喜欢玩我的疯狂巧克力拉布拉多, 多莉, 还有我的两只老谋深算的猫, 萨奇莫和伊迪丝. 我也花时间在制作我的移动艺术作品上, “蚂蚁车”.

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